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关于教师节的日记精选3篇

时间:2024-09-23 17:02:06 | 作者:
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关于教师节的日记精选3篇

篇一

今天是教师节,我高高兴兴地背着书包去学校。路上,小鸟叽叽喳喳的叫着好像也在祝贺老师的节日。

不一会我来到了学校,我推开了教室的门,被眼前的场景所吸引了。红红的彩带挂在了风扇上,五颜六色的气球粘在屋顶上。转过身去,黑板上还写着:祝您节日快乐!无回到了座位上,接着大家陆陆续续来到了学校。一概往日的喧闹,一下子变得鸦雀无声,连日常的淘气包夜静了下来。大家静静的坐着,等着老师到来。

上课铃刚响,老师迈着轻盈的脚步来到了教室,老师惊呆了,班长说:“开始”。同学们开始唱我修改过的歌《节日快乐歌》,教室里响起“祝您节日快乐……”只见老师深深的对我们鞠了一躬说;“谢谢大家”。紧接着张济薪快步来到了讲台对老师说:“祝您节日快乐!”把一束玫瑰花送给了老师。王沿淞慢慢地来到了讲台对老师说:“祝您节日快乐!”把一个大蛋糕塞进了老师的怀里。接着大家纷纷把自己精心准备的礼物送给了老师。这时,我看见了老师那灿烂的微笑。

啊,老师您像无边无际的海洋,养育着我们。老师您像一根蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。老师我爱您!

篇二

一年一度的教师节就快到了,这是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您――老师!这也许是给您的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……

这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!

篇三

今天,我的心情犹如天气一样,时好时坏。我带着昨晚准备好的礼物去上学。

刚到学校门口,就见到有卖鲜花的,那些花,在阳光下显得冰清玉洁,绚烂多姿,色彩艳丽,使了浑身解数,很有招气,与平时十分不一般。我的一位朋友买了一小束花,我前去问她:“这些花多少钱?”“15元”。我不禁感叹――实实在在的讲,今日的花价也非同平时呀!

第一节课结束,我把礼物带到了办公室。“陈老师,送给您!”“黄老师送给您!”老师感到有些突然,可不久便适应了,她们边打开礼物,边兴奋感激地眨着眼睛。顾姚励,谢谢你哦――黄老师笑着说。我送给她是一张自制黄色的贺卡。“顾姚励,你可知道,我正缺这玩意儿呢”!陈老师边欣赏我送给她的“玩意儿”――梳子,边欣喜地讲。呵呵,还真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起来,还有事儿,便与老师们告辞了。

我打算下午把准备给沈老师的贺卡送给Mrs.zhang(是一张自制黄色的贺卡)。

可上第三节课的时候,我有点失望与伤心。因为事情是这样,老师在带大家写学稿1――6前提了一个问题:这个题目和我们做过的什么题目很相似?有人说第3面的相遇问题,也有人说和书上思考题差不多的那道题,老师都不以为然。直到老师提到“和”87。5与3倍时,我恍然大悟,抢先喊道:“和倍!!!”并且,又重复了两遍,但老师竟然想错了――她说是李沐子第一个回答的!我不禁有点失望,无奈地牵强地笑了笑,可心里却感到很伤心。当然,我不会记恨于她,更不会记恨于老师的。李沐子还是我的朋友,黄老师,仍是我的好老师。

下午,我在送给沈老师贺卡时,老师很开心。

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