二年级想象作文：神奇的教室

“叮铃铃”，闹钟响了，我翻了个身，伸了个懒腰，便开始了我一天的求学生活。

来到学校，门口站着一排漂亮的机器人礼仪小姐，我跟礼仪小姐一握手，她便把我平安到校的消息发给爸爸妈妈，使他们放心。

走进教室，亮晃晃的显示屏墙已把昨天同学们的作业反馈了出来，我走上前将手在屏幕上一按，响起一段动听的旋律，伴随着“你的作业正确及时，真棒！”的语音。让我一天都拥有好心情。坐下来，打开桌子表面的触摸式电脑。放进一张光盘，电脑里显示出1－6年级的所有课文和一些课外书名，我点击了今天上课的内容，它便自动整理出课堂的大纲和要注意的问题，让我进行有效的预习。

如果口渴了，我可以点击一个画有水杯的按钮，就会有一杯开水从桌子一角缓缓升起，我喝一口，嗯，不冷不烫，水温刚刚好。户外活动时，只要输入一些今天的个人信息，它就会为我设计出适合我的几种活动内容，供我选择。让我得到最合理的锻炼。“你该用餐了”随着一声温柔的提醒。才让我意识到都已经12点啦，今天吃什么好呢？我打开菜单，里面的菜琳琅满目，应有尽有，有牛排、龙虾、田园四色、鸳鸯奶茶……我点了个牛排一尝，太好吃了！鲜中带咸，咸中带甜，真是山珍海味、人间一绝啊！

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。并教你先从哪里画起，怎样涂色方便。

终于盼到了开心的活动课，我一按活动课的按钮，椅子就把我带到屋顶的游乐场里。在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、海盗船、过山车、旋转木马……应有尽有。下课了，突然从椅子背后伸出一只手，把我拖回到它身上，然后又从云梯里送回教室。

“扑通”一声，我掉在了地上，原来只是个梦，不过我坚信，在不久的将来，这种学校一定会被造出来的！